琴生
我与琴结缘的时候也是我与音乐结缘的时候。
在学琴之前，我几乎不懂音乐。只是我那和蔼可亲的付老师硬是把音乐教成了通俗文学，一点就破，于是我开始在翻译五线谱中走上了我的音乐生涯。然而至今我还是不懂音乐的，因为我所学，全是与琴相关的，其他的乐理知识我仍旧是一片空白。但我却爱上了音乐，因为琴。及时我不能像那些大师一样把琴解析得那么透彻，但至少我听懂了它，这对于我，已经是万幸了。
每当我听到动听的歌或意味深长的曲子时，我都会感动好久。真正的音乐是有生命的，它或是风情万种的少妇，或是迟暮沉吟的老人，或是慷慨激昂的少年，给人生命的激情与波荡，凄婉与平息。《梁山泊与祝英台》则是众多人生的荟萃，每当我听到这曲子或拉起这曲子时，我的心也会跟着它时起时伏，时欢是悲。虽然我没能力拉完全曲，但听完曲子我也觉得是享受了。小提琴曲我尤爱《夏夜》，这估计是我拉得最完美的曲子了，爱它的婉约，爱它的澎湃，爱它的宁静，爱它的安逸。曲子结构很简单。首中尾三部分，首尾旋律一样，步调平缓，中间部分奔放愉悦，步调较快。在那触弦的过程中，我感到了夏日生命的脉搏，那么有力地跳动，这是一曲敬畏生命的赞歌！而二胡曲《病中吟》则是曲生命的悲歌，尽管有不少大家认为这曲子有不足之处，但我却尤爱曲子里那悲怆的滑音，手指被不可抗拒的力量带动着，滑出那“念天地之悠悠，独怆然而泣下”的万古悲情。
现在的我仍记得那个冬日，我背着小提琴进入那间生着炭火的小屋，望着付老师黑黝黝的脸，一脸严肃的表情，后来才知道这张脸是那么和蔼可亲，爱说爱笑，第一印象原来这么不可靠。后来，小屋里再也不生火了，因为付老师说小屋里生火了把琴烤变形了。再后来，小屋迁进大屋，如今小屋早已破旧不堪，而那个赫然写着“培训班”几个大字的宽敞明亮的大屋也日趋没了多余空间，而老师，和他搭话的时间也越来越少。只是我仍是很怀念地，很怀念地记得我们围着火说话的场景，火很大，照得人脸红红的。
我还记得因琴而爱上的音乐，因琴而走到一起的朋友，因琴而结下的师生缘。琴，给了我这么多年来的另一半生活，给我创造了真正的琴屋。有时候我就在想，琴又何尝不是‘情“呢，不仅是音似，而且琴所奏出的曲子不正是活生生的情吗？没有情的人是不会懂琴的，我想。
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