昨天,我和儿子去公园游玩。公园的上空飘扬着五颜六色的风筝。自然,儿子央求我买一只风筝,我以他还小拒绝了,可经不起他的再三请求:“买一个吧,买一个吧”,答应了,价位我决定,图案是儿子挑选的,蓝猫与咖喱,风筝的尾巴是立体螺旋式的。
我实在怀疑我们能否把风筝飞上天,还好,试飞了一下,非常顺利,儿子牵着风筝,小跑来到公园南部的广场上。我帮儿子把风筝送上天,手的线由儿子来牵,告诉他:如果线松了,赶紧拽一下,风筝在空中就稳当了。儿子不管风力大小,来回的拽手中的线,弄的半空中的风筝晃来晃去,有几次与邻家的风筝缠在了一起。
放的时间长了,儿子主动牵着风筝从一个地方走到另一个地方,惹来游人的赞叹:“这么小的孩子,就会放风筝了”。而且不满足于风筝的高度,非要把所有的绳子都放开,让它飞的更高更远。我再三叮嘱他不要松手,否则,风筝真的飞走了。他一会儿用手拿着线圈柄,一会儿踩在脚底,喜洋洋的看着上空飘扬的风筝,满有了成就感,而且乐不思蜀。
2个小时过去了,当我还庆幸,花了不多的钱就能换得儿子大半天的快乐和忙碌时,儿子手中的线柄丢了,在风的助力下,飞了,我有几次想跑着抓住它却不及。后来,缠在了一棵树上,而空中的风筝,依然在飞扬。就在我无奈中,学生在叫我老师,旁边的老大爷给我支了一个招:借公园维修工人的锄头,将线挑下来。自然学生很殷勤的帮着借自行车,踩着自行车,举着锄,仍然够不着。后来学生爬上了树,儿子在下面更是乐开了怀,丝毫没有为即将放飞了风筝担忧。
不知什么时候,风筝的尾巴不见了,也不知道坠落在什么地方,加上天色渐晚,我们收线回家,学生将他们的风筝也送给了儿子,我顺便了解了他的工作与房产信息。