《原来我是猪》
今天美术老师请假，我去代课。我对学生们说：“我画画外行，一起做个游戏吧。”孩子们很高兴，按要求拿出了图画本和水彩笔。我又说：“随便在白纸中间写几个字吧，最好写自己的名字，字要稍微大一点儿。” 我也在黑板上写了一个胖学生的名字。
“第二步，请在第一个字上面写‘M’，下面写‘W’，前面写‘E’；再在最后一个字下面写‘W’，后面写‘Q’。”我边说边用粉笔示范，“最后一步了，请同学们用弧线把五个字母连成一个椭圆形。”我怕泄露天机，暂时没有在黑板上连线。
笔头快的学生陆续在座位上笑起来。我故意询问一名同学笑什么，他合不拢嘴地说：“我发现我画的像一头猪！”“怎么会呢？老师也来连连看。”说这话时我还夸张地作了一个惊讶的表情。还没等我收笔，同学们大叫起来：“是猪！是猪……”我也乐了：“哎呀，真对不起！确实像一头大肥猪，真有意思！这猪身上还有名字呢。”同学们笑成一团，一齐喊着那位胖孩子的名字。我说：“别光笑别人呀，你们再低头看看自己画的是什么。”同学们又一次笑倒一片，嘟嘟囔囔起来：“原来我也是猪，我们都是猪啊！”此时，那位胖同学站起来纠正了我的错误：“老师，您画的不是猪，因为它没有长眼睛。”我一看，可不是嘛，课前我还真没想到呢，赶忙道谢并表扬了一番。
最后我大声地说：“今天这个游戏真好玩！猪身上有你们的名字，并不表明你们就是猪，意思指它是你们家的猪。好了，请同学们都给猪添上美丽的大眼睛吧，这可不是画蛇添足，这叫做画‘猪’点睛。猪长眼了，放学时就能跟着你们走回家。今年是猪年，老师就送给你们人人一头大肥猪吧。希望你们猪年进步，越长越壮！”教室里响起了掌声和欢笑……
其实，这个游戏并非我的创意，而是我从近期的一本杂志上学来的。诸位切莫笑我是梁上君子，偷窃了别人的成果。科学无国界，快乐共分享。这样的“拿来”，不可以吗？
放晚学的时候，我发现教室的一个专栏里，新贴了许多幅简笔画——猪！看来，这节阴错阳差的美术课，会让孩子们回味不少天呢。我在心底得意地唱起来：猪——你生日快乐！祝——你永远快乐……
作品编号：070410
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真的很有意思的。
很快乐的！
````````````有趣
黄海问好