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我和学生的故事：忧伤着你们的痛，快乐着你们的笑

作者: 烨然若神发表日期: 2008-12-28 10:15 点击数: 231

（此文已经发表在全国中文核心期刊《思想理论教育》2008-24）

亲爱的学生：
你们好！
一年前，当我从400多个学生名字中把你们一个个抓阄抓来时，我就明白，我将与你们共同走过这三年的初中生活。
在我没有见到你们之前，我对我抓阄抓来的50个名字很陌生。我不知道你们的容貌，不知道你们的个性，不知道你们的家庭情况，我唯一知道的就是摸底考试的分数。但是，分数不能说明什么，也说明不了什么。
我相信，每一个孩子都是上帝手中一只美丽的苹果。有的苹果实在是长得太可爱了，上帝忍不住不自觉地咬了一口，当那只被上帝咬了一口的苹果降落到人间时，他（她）就注定有一些缺憾。
但我更相信，教育能弥补缺憾。
亲爱的学生，无论是谁，也无论什么时候，请你们记住：哪怕只是沧海一粟，在老师眼里，你们一一是全部！
所以，我把你们当作是自己的孩子，忧伤着你们的痛，快乐着你们的笑。
当我看到你们在学习上取得点滴进步时，当我看到你们为贫困生献出爱心时，当我看到你们在运动场上为同学呐喊助威时，当我看到你们为班级荣誉尽心尽力出好黑板报、排练演出时……笑意溢出我的眼波，情意涌上我的心头。我快乐着你们的笑！
但是，进入初二以来，不知是我对你们的要求太高了，还是你们对自己的要求降低了，抑或是你们走在青春的十字路口迷茫了？
课堂上出现了不良行为：开小差、顶嘴、自言自语、前后左右讲话……
作业上出现了不良行为：回家作业不能保质保量的完成，一大早来抄袭，甚至干脆作业空白……
纪律上出现了不良行为：自修课、课间休息严重影响他人学习，甚至骂人、打架……
也许你们以为这样就是有“个性”，也许你们以为这样就能获得别人的“青睐”，也许你们以为这样就是“酷”……
可是，亲爱的学生，你要明白：
当你们不受纪律约束时，你们已经无意中把自己与社会隔离开来了。任何一个单位、部门都有自己的规则。你们要“自由”，首先要服从纪律。不受纪律约束的“自由”是要付出惨痛的代价的。记住：没有规矩不成方圆。
当你们在学习上不思进取的时候，你们已经无意间把自己降低了一个等级。原本大家都在同一起跑线上，都是平等的。可是，你们自损形象，自毁前途，抛弃尊严。一个连自己都不尊重自己的人，谈何尊重他人呢？又如何企求别人的尊重呢？
亲爱的学生，当我看到你们因为无知而犯下种种错误时，我忧伤着你们的痛，甚至在你们还没有感知到痛的时候，我已经痛彻心扉。
人生路上，求学途中，你们会遇到很多困难和挫折。但无论发生什么，请记住：生命的价值只取决于你们自己。老师希望：你们做——诚信、务实、豁达、充满爱心、乐于助人、有丰富感情、有责任心、有协作精神、有完整人格、勇于挑战自我的人，航行在知识的海洋上。
山再高，它高不过人的头，只要我们敢攀登奋斗，山也将置身于我们的脚下。
路再远，它远不过人的足迹，只要我们坚持不懈，永不放弃，路同样将布满人的脚印。
缺憾再大，它大不过人的力量，只要我们有着一颗向上向善的求学之心，缺憾不再！
国际知名的语音识别技术专家，现任Google全球副总裁、中国区总裁李开复先生，一直信奉以下做事的三原则：
1 有勇气来改变可以改变的事情，
2 有度量接受不可改变的事情，
3 有智慧来分辨两者的不同。
李开复在《给中国的学生的信》中写道：
祝福中国的学生，当你碰到挫折时，能用这三个原则，以度量、勇气、智慧来帮助你渡过难关。
祝福中国的学生，当你追求成功、自信、快乐时，不要忘了成功是多元化的，不要忘了自信是自觉而非自傲，不要忘了快乐的人总能理解、接受和喜欢自己。
祝福中国的学生，当你逐步获得成功、自信、快乐时，会发现一个良性循环：从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。
祝福中国的学生，当你拥有成功、自信、快乐后，不要忘了帮助他人获得成功、自信和快乐。
亲爱的学生，无论是谁，也无论什么时候，请你们记住：哪怕只是沧海一粟，在老师眼里，你们一一是全部！
你们都是我自己的孩子，所以，我没有理由不忧伤着你们的痛，快乐着你们的笑。
你们的班主任：宋老师
写于2008-10-20 22：05