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心灵的收获(注:改自少时的日记篇)

作者: wanls 发表日期: 2006-08-24 08:26 点击数: 2466

每当闲着时,总想提起笔,写写最近的心情,让我不禁想到现在我可以把心情写在键盘是,自由的敲打着,想起小时的我只是用碳黑色的笔在纸上认真的写着,想想已是昨日往事而已。不由进入思绪，想起以前我们的一位语文老师。
看着窗外的绿柳，我的心情可能会舒畅些，听着平凡的鸟叫声，我心里也有几分的欢喜，凡是一切生物都是美妙的，以前在学校里首要任务就是学习，但是在忙里偷闲来舒展活动一下自己也是不过分的，从以前的经历中，让我悟出了做人心胸要放宽一些，要从相对的立场来考虑问题。
回想起那时我们的语文老师没有给我们上过几篇课文，上语文课时就是我们的娱乐休闲课一般。因为我们的语文教师他上课不跟别的老师一样，别的老师总是努力的给你灌注一些课本上死背硬记的知识，而这个语文老师，每当他上课时我们课本上的古文诗词他没有给我们一字一句的翻译讲解，而是大体的讲一下，让我们自己去挖解。大部分的古文诗词，老们们都上背过这是以往上学经历过的，但这个语文老师却只让我们读，并没有提“背”这一字，有时喊起来，让我们大学高声朗读，我们都读的特买劲，也就很认真，他还经常给我们抄《大学》、《论语》、《三字经》....当然不是全抄下来，只是抄几段，然后让我们放声朗读，老师说：“你现在并不需要急于了解是什么意思，时间长了，你自然会一点点的懂得，让它们一点点的在我们的脑中埋下要，那些四、五岁的小孩背过，难道他们知道什么意思吗，他们也不知道。”慢慢的读这些古文从中体会到什么，但却又解释不出来，但是心里知道怎样做，相对语文课而言我们没有学到书本上那字字句句的意思，但老师却给我们上了一年的思想道德课，我并不感到失去了多少知识，相反我却感到比以前更充实了一些。他也时不时的在黑板上写下“巧言令色，鲜矣仁”、“已所不欲，勿施于人”等，不时的写下古诗词在黑板上，却并不让我们背过，开始，我认为只是简单的读书，怎么会记住呢，但是时间长了，我们不间断的读着那些古文诗词，竟然不自觉的脱口而出，就连班上学习不好的同学都能对下句说得出来，像这种记忆很难忘记，并不像你死记硬背的那一种记忆，这两种记忆完全不同，第二种虽然记忆快，但是忘的也快，而第一种却不然，让我明白了，书是读出来的，并不是单单背出来的。
现在回想起以前的语文老师，他那昂首挺胸，看起来严肃但又亲和，手里时不时的抽着烟的他时常回荡在我的眼前。
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再抬起头看窗外时依然是绿柳，微风轻轻的拂向我的面颊，不禁长舒服一口气！