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做好老师的秘诀

作者: xinglin98   发表日期: 2006-12-11 16:04  点击数: 721


                        做好老师的秘诀
                    ——一只善于思考的“蚂蚁”的教学实践给我们的启示


      我一直提倡课堂教学的“有趣有效”:有趣,就是采用有趣的、学生喜闻乐见到教学形式,让学生在生动有趣的活动中学习。“有趣”的最终目的是“有效”,“有趣”只是手段。如果光“有趣”没“有效”,那么课堂只是一个游乐场。如果老师为了课堂的“有效”,而把课堂变成“填鸭”场,那么没有学生会喜欢这样的老师、这样的课堂。因此,“有效”只是一句空话,一种设想。
      今天在《教育文摘周报》读到《贺杰:做一只善于思考的“蚂蚁”》的长篇报道,很有感触。作为一个年轻的小学英语教师,他一直在研究、实践英语游戏教学,无论在个人的专业发展还是教学成绩都取得了丰厚的收获。
      他的教育理念是:英语教学,特别是小学英语教学,只有设计出符合儿童心理特点的教学方法才能更好地进行教学,才能让课堂教学焕发出生命的活力。只有真心的把自己当作儿童,心理上贴近儿童,教学才能真正得地走进学术的心灵深处。
      我很欣赏后面这句话:只有真心的把自己当作儿童,心理上贴近儿童,教学才能真正得地走进学生的心灵深处。
      儿童的天性始终存在于每一个人(包括成年人)身上。成年人也喜欢有趣的东西。贺杰很聪明,他抓住了儿童教育的根本,为儿童创造有趣的在游戏中学习的课堂,他取得成功是必然的。
      做一个好老师秘诀,就是像贺杰老师那样“真心的把自己当作儿童,心理上贴近儿童”。
      他的做法与我的“有趣有效”的提法不谋而合。贺老师的成功证明我的提法没有错误。因此我很高兴,愿与老师们分享。
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共7条回复
guest 发表于 2007-01-25 22:50
#7
谢谢黄老师的鼓励!
guest 发表于 2007-01-19 14:24
#6
祝贺你在2006取得到辉煌成绩!预祝你在2007“百尺竿头,更进一步”!我一定帮你宣传。xinglin98
guest 发表于 2006-12-21 10:50
#5
今天无意间在网络上以自己的名字作为搜索关键词,没有想到看到了您的BOKE,非常荣幸认识您。我是贺杰,希望我们多多联系,看了您的帖子,非常汗颜,希望能有空向您请教.贺杰,2006年圣诞于姑苏.我的电话:13004514668 ,电子邮件:hejie1977@hotmail.com
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