升迁
两个月前，汪军的生命走到了尽头，带着内疚离开了他的年迈的父母和无助的妻儿，结束了四十岁的生命。
汪军本是一名教师，十六岁那年接父亲的班开始了他的教师生涯。汪军的父亲是我念初中时的学校后勤主任，为人平和善良，有"汪老太太"的雅称。汪军的童年和青年时代是在同伴们羡慕的目光中长大的，从小衣食丰足，零钱不断，父母宠爱。汪军和官名是儿时的哥们，后来官名当兵入伍了，两个人就没了音信，汪军只是从旁人那听说官名先是提干了，后又立功被保送上了军校，再后来就不知道了。
汪军初中没毕业的文化，他的教学可想而知。上班后，先是在一村子小学教小孩，当班主任带班级有水平。他的班级班风非常好，学生班内没有打仗斗殴的，还有每逢学校运动会他的学生出力最多，拿的奖最多。一到这段时间，体育场到处都是他的影子，经常受到校长的表扬。可是每到期中期末公布学生成绩时，总有学生家长找校长要求把孩子调出汪军的班级，理由是汪军尽带孩子玩了。校长不太相信，亲自听了汪军一堂课，中途校长摔门走了，边走嘴里还说："这不是误人子弟吗！
"情况反映到乡中心校，中心校长叹到："人家有教师资格证，普通话上岗证，小教二级证全有，说人家不会教学？那证是我发的！"一句话，中心校领导全直了脖子，像是被什么东西噎在哽嗓咽喉，满脸通红。中心校长逐一地瞅了一圈手下四员大将："人家还是接班上岗的，不允许下岗。"用带着问号的眼睛盯住了高参教导主任。教导主任知道得支着了，略一沉思说："这事有两难。一是他具备教学资格，手里有证（证是教育发的）又是接班人员，我们没有权利让他下岗。二是如果我们向乡政府请示（人是乡政府管的），乡长是他姐夫，我们这不是给乡长难堪吗？以后怎么再向乡长要钱要物？"一席话头头是道，说得大家频频点头。
看到校长赞许的表情，以世故著称的工会主席指着教导主任催促着："说说你的高见！"教导主任细细地观察一下校长的表情后："我想有一个办法可以一试。把他调到我们中心校，对外公布任教导处副主任，分管后勤和体育工作。""那理由呢？"校长非常沉稳地问。"理由有二。一是后勤需要花钱，我们需要政府给钱，乡长批，我们用汪军要。二是各校班级体育活动开展最好的只有他了。"不等其他人说了，校长表态了。"我看这个办法好，既解决了基层村校群众信访问题，又能打破我们向政府要钱难的障碍。各位不知道啊！我们靠乡财政开支，为了给全乡一百多位老师谋工资，要福利。我是低三下四地求乡长啊！这回可以变通很多了。"看到四个人点头两对，校长做总结了"会后，我去向政府，领导汇报教导处和工会找汪军谈话。"校长看一下台历，时间是一九九二年四月三日星期四。接着说："下周一开全乡教师大会，由书记正式公布，周二报到。此前，要注意保密，公布后，大家要向普通教师做好解释工作。散会吧"说罢，夹起公文包，丢下四位手下往乡政府奔去……
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