文学博客网 >> 原创文学 >> 长篇小说 >> 青春/言情 > 《从爱开始的地方》 > 第三章

从爱开始的地方（上篇）（三）

作者: 北风（mym) 发表日期: 2007-02-24 16:03 点击数: 910

第三章

于有杰的学习很刻苦。每天天刚麻麻亮，就翻起来到学校西边的小路上背英语单词；上晚自习直到学校规定的熄灯时间。平时，学校组织的各种活动也很多，但于有杰很少参加。除了因学习外，还有一个重要原因，那就是他很自卑。由于严重的自卑心理，使他越来越孤僻。除了课堂上能主动的回答一些问题，其它时间，很少听到他的声音。在同学们的印象里，他是整日捧着各种书，低着头，坐在那儿一动也不动，不去影响别人，也不让别人影响自己的木头人似的。要不是课堂上还能听到点他的声音，同学们都快要把他遗忘了。

但老师们都没有忘记他，而且都不约而同地开始喜欢这个衣衫破旧的学生了。甚至，还有的老师都有点偏爱这个学生了。一个共同的原因就是这个学生学习很刻苦，成绩好。是的，教师的职业道德要求教师去爱每一个学生，并平等地对待他们。但面对一个优秀的学生，他们会不知不觉地对他产生某种偏爱，会十分乐意或主动地为他去排疑解难，即使是刚端起了饭碗扒了一口饭，也会马上放下的。这不是教师的错，也不能用职业道德去质问他们，这是人的本能的驱使。况且，偏爱一两个学生也并不妨碍他们去爱全班的学生。作为教师，他希望他的每一个学生都优秀，而不是一个、两个……

唐老师的这种偏爱之心可能更严重一些。这其中，不仅仅是于有杰的学习好。

由于于有杰偏爱语文，又很孤僻，少与人接触，所以，看书——成了他唯一的乐趣。尤其是那些中外名著。学校图书馆里的书有限，而且没有多少文学书籍——这所学校在“文革”前的藏书是很丰富的。但离学校不足五十米远的县图书馆却有不少藏书，这令他很欣喜。吃罢晚饭，他可以去图书馆看书直到图书馆下班时间。久而久之，他跟图书馆的人熟识了，管图书的老大妈便信任的让他可以拿回去看，切可以到藏书室任意挑选。于有杰很感激老大妈，每次来后先帮老大妈打扫卫生，整理书籍，然后，再心安理得的去挑选自己喜爱的书。就这样，他利用课余时间读了很多的书。不论是中国的《红楼梦》、《青春之歌》，还是外国的《复活》、《红与黑》、《巴黎圣母院》，他都贪婪地读者，像蜜蜂见了花儿一样。慢慢地，他发现，自己更喜欢读散文，而且时时有写一写地欲望。当然，小说他还是喜欢读的。于是，杨朔的、冰心的、鲁迅的、朱自清的、邓拓的……只要是能找到的，他总是反复地读。他特别喜欢朱自清的那篇散文《背影》，不知读了多少遍，以至于都能流利的背诵下来，而且，他似乎都有不同的感受。独自一人的时候，他还常常不觉地朗诵它。

读的书多了，思维、视野也就开阔了。他的作文也写得越来越好，被唐老师常常当作范文念给大家听。也许是于有杰的学习好，也许是于有杰的作文感动了大家，慢慢地，同学们都开始注意这个衣衫破旧但还算整洁、面黄肌瘦地被遗忘在角落的同班同学了。不少同学开始接近他，主动跟他搭话，请他讲解难题、请教问题。这一接触，同学们惊讶的发现，这个乡下人懂得的东西竟比他们城里人还要多。什么贾宝玉、夸里莫多、于连、安娜·卡列尼娜……有好多是他们以往连听都没有听过的。这使于有杰的声望在班内迅速地提高，大家不由地喜欢并尊重他了。

人一旦被他人所重视，那他的信心和勇气就会倍增，原来的一切胆怯和自卑就会随之消失了。于有杰便是这样。很快，他的周围便聚集了一帮朋友。特别是赵欣伟、铃子、刘彩娥、马明明、佟天这几个。共同的爱好使他们很自然的走到一起。每天晚饭后到晚自习的这一段时间，大家自动地聚在一起，互解难题、谈读书心得、辩解人生，并试这交流自己写得文章。

在这几个人中间，铃子最早注意于有杰了。开学第二天上午，她到学校协助唐老师做报名、安排宿舍等工作。半路上，她发现一个满身泥巴、行样古怪的年轻人背这个铺盖卷跟在她后面。从东街走到十字路口，这个年轻人还跟着她，并且她快他也快，她慢他也慢，她感到很奇怪，也多少有些害怕，心想：“这个人跟着我干什么？”她不敢往下想，便加快了脚步往学校走。她把一个报完名住宿的学生安排好床位后，正跟几个同学闲聊，突然发现那个年轻人也挤在报名的人群中。她以为是小偷，正要告诉那几个同学，却看到那个年轻人从衣兜里竟掏出了一张录取通知书。疑惑和惊讶使她凑了过去。不错，是一张本校的录取通知书，通知书上赫然写这“于有杰”这个名字。她也从报名的唐老师的表情里发现，唐老师的疑惑和惊讶甚至超过自己，而且，唐老师亲自去给于有杰安排床位。

排座位一事，使她很同情于有杰。但当时的虚荣和高傲使她也不愿意与于有杰同桌。后来，她发现，这个年轻人虽然独来独往，但骨子里却透着韧性和强烈的自尊。慢慢地，她也发现，这个年轻人的内心世界是极其丰富的。从他的作文中，铃子感到了他真挚的情感和富有的精神世界。生活虽然不美好，但他赞美、渴望美好，就像自己并不美丽的母亲而在我们的眼里她却是最美丽的，并由衷的赞美一样。从这里，铃子受到了很大的震动。内心的震颤使她不得不重新审视自己的这位同班同学。她发现，这位同班同学的身上，有一种独特的东西在吸引着她。她说不出这是什么样的东西，她只觉得，这个东西犹如一块磁铁，吸引着她不知不觉地和他靠近。

和于有杰熟识后，铃子的这种感觉便更加强烈。更令她欣喜的是，于有杰也喜爱文学。共同的爱好使他们很快的从相识到相知。当她看到于有杰每天只吃五个黑馍馍，没有一口菜、一口汤时，就更加同情他了。一个生活如此困窘的人，能如此如饥似渴地学习，实在令人佩服。让人可喜的是，其他及格朋友也都被于有杰的这种精神所感动，并且商量着怎么去帮助他。凑钱给有杰买些饭菜票？不能，他们了解有杰，以他的性格，是不可能白白接受别人东西的。那该怎么办呢？还是班长赵欣伟的点子多。赵欣伟的爸爸是县造纸厂厂长，造纸厂除卖袋装纸外，还批发没有经过裁剪的二三等正卷纸。现在人的生活水平不高买袋装纸的大多是经济还较好的城里人。而这二三等的整卷纸虽然没有裁剪，但价格便宜，而且以斤两定价钱。一斤这样的整卷纸相当于五六袋袋装纸，而价钱仅仅是三袋袋装纸的价钱，所以，中间很有赚头。但要弄到这样的整卷纸是很不容易的。得厂长批条子，如果数量大，得经过厂委会研究决定。

想法一经提出，大家便举手赞同。找到了于有杰，大家兴冲冲地把这一想法告诉他。没想到于有杰显得很冷漠，并没有因此而高兴。他淡淡地说：

“谢谢大家的好意，这样做不妥。”

“为什么？”大家七嘴八舌地问，“这又不是去偷去抢。”

“我并没有指责大家的意思。”于有杰平静地说，“我只是不愿麻烦大家。”

“麻烦什么？我们是好朋友嘛！”赵欣伟有点急了，“难道这点忙也不让帮吗？”

“赵欣伟，你不要误解我的意思。”于有杰拍拍赵欣伟的肩膀说，“像我这样的穷光蛋，哪里还有钱做这个买卖。再说，让学校知道了。会被开除的。”

“那有什么。钱我们大家凑，买卖可以偷偷地到农村集市上去做嘛！我们几个不说，谁会知道？”刘彩娥快言快语道。

“就是嘛！”其他几个朋友也附和着。

于有杰沉默了。大家的同情和帮助他十分感激，甚至，他感动的还想哭。但他强烈的自尊心迫使他不能接受这份同情和帮助。在他的内心中，多少还有一点儿受人施舍的感觉。朋友们的真诚又使他犹豫了。是的，朋友们的帮助是无私的，没有搀杂任何的私心杂念。在这份真诚面前，他的自尊心被淹没了，显得苍白无力，有谁还能拒绝的了吗？

“钱嘛，我可以解决。”赵欣伟沉思良久才缓缓地说道。“我让我爸把纸先赊给我们，卖完后再付纸钱，这样什么都就解决了。”

“这个主意真妙！真不愧是我们的大班长。”大家都很高兴。

“可你爸爸能给我们吗？”铃子有些怀疑。

“放心吧！我有办法！”