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《爱的代价》（上）

作者: 阿衣努发表日期: 2007-06-08 15:40 点击数: 2879

那年，我十三岁，上初二。

母亲心脏病住进了医院，赶上我放暑假，正好可以照顾母亲。其实在医院里照顾母亲没什么事可做。也就是打打开水、买买饭，打点滴时看着点。只要母亲脸上没有难受的表情，总带笑容，我就不害怕、不担心，心情也会好。小时候的我最怕母亲有病，母亲只要一有病，我就怕母亲突然走了，夜里睡觉总喜欢顺手摸摸身边的妈妈还在不在。

在医院里，唯有一点，是我最不想做，也是最怕做的，就是煮粥。医院里专门设有给病人煮饭的地方，可你要想煮饭必须要从太平间门口经过，煮饭的地方在太平间的后面。

八月的天气无论到哪儿都热，同一片天空、一个太阳的抚慰下，就算是天山脚下的伊犁也不例外。别看天山高，高的能和天相连，高的能站在天山上伸手就能触摸到朵朵白云，能坐到白云上去遨游世界。山，再高，它高不过蓝天，高不过白云，遮不住阳光的照射。天山脚下正午的阳光照样热的让人难受，虽说只热那几个小时。但有一点好，等太阳落山、西边出现火红火红的天空时，气温会立刻转凉，人也会感到舒服了。

大中午和母亲挤在一个病床上热的睡不成，想动动翻个身，又怕把母亲弄醒。小孩子哪有睡午觉的习惯。我正躺在床上大睁着两眼想着小丫头才会想的心事。突然从过道里传来了叽叽喳喳的说话声，声音很大还很吵嚷，完全把这午间的宁静给打破了。病房的阿姨们也都醒来，我趁机爬起来跑出病房。

不远处走廊的地下，放着一具才从水中打捞出的女尸，我走近一看，惊呆了，这不是我的政治老师何雅洁吗！尽管全身早已被水浸泡的变了形，那张脸就象紫茄子一样，长发零乱地散落着，发隙间粘满了沙子，双眼紧闭。一支脚上有鞋、另一支脚上的鞋子去向不明。湿衣服紧紧的贴在身上，把女性的侗体完全暴露出来。可我还是一眼就认出了她。为什么？为什么会这样，我一遍遍地问着，不知是在问自己还是问别人，泪水充满了双眼，可始终没有人能回我。

何雅洁，不是伊市人。我只知道她是从乌市下放的知青，过去一直在兵团的连队下放劳动，怎么到的我们学校我不清楚。她带我们政治课，但却经常给我们讲文学作品。我第一次听大仲马这几个字就是从何老师的嘴里听到的。何老师从外表上看年龄不会太小，有人说她三十了，也有人说二十七八岁了。也许大西北的风沙太毒，脸上早已失去了少女才有的青春，显的成熟老成。

何老师给人最深的影响就是那两条齐腰的长辩子，时代不同，长辩子在那个年代就是一种美。加上她那标致端庄的五官，虽说没有细腻的皮肤但让人一看会两眼发直。她的端庄和稳重让人想到她的出身。她那从未舒展过的眉宇，让人感到她总是心事重重。她那张偶而才会露出微笑的凄美的脸，会让人联想起她曾经有过什么样的经历。

穿着白大卦的陈医生走了过来，扒开人群，和另外一名医生一起把何老师给抬走了。说是要给何老师洗洗澡换上干净的衣服，让她的家人看到何老师时会好受点。她的家人要从乌市过来。

陈医生是我们师部陈政委的儿子，大概有二十六七岁的样子。虽说我们在一个大院里住着，一起长大，可我不太喜欢他，他总爱开玩笑，给我的感觉就是太油。虽说那时的我还是个小丫头，可就是不喜欢这样的人。一听说他一个人要给何老师洗澡，我第一感觉就是陈医生不怀好意，他就是想看何老师那美妙的侗体罢了。一种厌恶、一种憎恨从心中升起。我不想有任何男人看到何老师的裸体。

说来让人费解，对于何老师的突然死亡，说法不一，众说纷纭。师领导说一定要查出何老师的死因，因为知青的突然死亡在当时的政治环境下非同小可。会不会有政治原因，会不会是阶级敌人干的。结果什么也没有查出来。

团里查不出死因，医院里只好给何老师做了进一步的尸体解剖检查。对于这件事，我说不出的难受，也许是一种本能，是一种年幼的想法。为什么人死了还不能让她安宁，还要对她进行最后的折磨？

就在何老师被放进太平间的第一天傍晚，我给母亲煮粥从太平间经过时，看到有个高高瘦瘦的男人站在太平间的门口，那男人带了副眼镜，显得很斯文，大概有三十多岁，久久没有离去。直到我煮好了粥回病房时，他还站在太平间门口。我回到病房后，心里总想着那个神密的男人。他和何老师一定有关系，可他为什么不叫人把太平间的房门打开？大大方方进去看何老师呢。我趴在窗户上隔着玻璃看那男人走了没有。因为病房窗后面不远处就是太平间。从窗户能清清楚楚看到外面的一切。

那是个星光闪烁的夜晚，月光也并没有因何老师的离去而躲进云层，却象个银盆似地高高地挂在半空中，把个大地照的如同白昼一般。在皎洁的月光下，那男人象个影子一样站在那里，好象一堵墙纹丝不动。我突然有一种冲动，想去陪他，想去问他何老师为什么会这样？他一定知道，除了他不会再有人知道了。这时母亲发话了：“玲子，你在看什么？白天看了老师尸体，小心晚上做恶梦。你现在还看。”

我想告诉妈妈有个男人在太平间房门口看何老师，可我没敢说。那不是个能乱说话的年代，对于一个姑娘的突然死亡本来就引起了很多猜疑，如果再知道有男人来看她，还不知会说成啥样。

我躺在床上还没迷糊着，何老师的那张紫色的脸就在窗户上出现了。我睡的方向迎面就是窗户，睁开眼就能看到漆黑的窗外。白天一点都不怕的我，到了晚上是怎么了。我用被子紧紧把脸捂住,可何老师的脸却又穿过玻璃窗走了进来，出现在我的眼前。我吓得出了一身冷汗,大口地出着气，再也不敢闭眼了。一闭眼她就出现。母亲听到我出气不对,身上在发抖，问我:“玲子，怎么了？是不是做噩梦了?”

“妈，我害怕，我好害怕！她总在我面前！”

“人死如灯灭，她就象小狗小猫一样死了，什么也不会知道的。你是自己吓自己，别怕，有妈在身边不用怕,好好睡啊.”

母亲说完后紧紧把我的两支脚搂在怀里，不停用手抚摸着我的双腿。

这一夜我不知是怎么睡着的。第一次知道死人会这么让人害怕，第一次看见死人的幽灵会在眼前晃动，第一次相信人有灵魂，并感觉到被灵魂的牵挂。我知道何老师一定想和我说点什么，也许是我离她最近的缘故，也许她想让我去陪她。她一人在冷冻的太平间里太弧独太害怕，她还想告诉我她的死因。可我害怕，她一来我就会闭上双眼，我不敢和她说话，不敢面对她那张紫色的脸。如果她不用那张紫色的脸来见我，我真会听她细说。我喜欢她，一直喜欢这个总是带着忧郁微笑的老师。

对不起，老师，对不起，真的对不起了。我只能在心里无数次的说着对不起、对不起。我真的被老师吓破了胆。接连的几个晚上都这样，眼一闭，何老师那张脸就会飘来，那微微张着的嘴总想说什么。

病房里的阿姨们说：“这玲子不会是被老师收走了魂魄吧？小孩子知道什么是害怕？怎么会吓成这样！”妈妈担心，就让我回家，白天也不准到医院来。

被吓傻了的我还是不想回家睡,因为怕母亲一人在医院万一有个啥事怎么办？另一个原因，我怕何老师在哪天夜里悄悄被送走了,我就再也看不见她了。想到这，我想哭。我哭老师怎么就死了。

我突然明白了，死就意味着永远离开，永远永远……我哭，哭永远永远的她走了。

不，我要见老师，见老师最后一面，还想知道她的一切,还想再一次看到那个男人。奇怪的是回家后，晚上闭上双眼睡觉时再也没见过老师的那张脸。

白天我还是照样会去医院陪母亲。

“雅洁啊雅洁，我的女儿，你睁开眼晴看看我，看我一眼好吗？”一位五十多岁的妇女在两个年轻人的搀扶下，在太平间门口撕心裂肺地哭喊着、号叫着。

哭声，响彻在整个医院的上空。不，不是哭声！是呐喊，是一个突然失去亲人的老人的嗥叫。是一个只有白发人送黑发人才有的悲痛欲绝，才有的嗥叫声。那声音让你心痛、让你心碎……

太平间外站满了人，何老师的尸体被人从太平间里抬了出来。那位扒在何老师身上大哭的是她的母亲，搀扶着母亲的两个年轻人是她的妹妹和弟弟。还有几个听说是何老师的亲戚。唯独没有看见的就是那个神秘男人。

“为什么你会变成这样？他们为什么会把你弄成这样？”何母边哭边用手去抚摸女儿的头发。

从太平间抬出的何老师，模样变得连我都认不出了，那一头长发没了，留下的是一个不男不女的上海头，还剪的参差不齐。穿了件灰不溜秋的衬衫。脸色已从青紫变成了青黑。从河里刚捞出来的何老师还那么漂亮，那是因为魂魄还没散去，她还是个人。现在的何老师魂魄走了她已变成了幽灵，幽灵都是可怕的。

可能是母亲的哭声唤醒了她，何老师的鼻子、耳朵开始往外慢慢浸血，鲜红鲜红的血液，顺着耳根、脸庞往下流，很慢很细悄无声息。那件穿在身上的灰衬衫也慢慢被血水浸透，变成了黑色。那是何老师的心在流血，从那个剖腹的口子上往外流。

都说人死了无论多长时间，只要见到亲人都会伤心的哭，这次我信了。那流出的不是血，而是泪水。

我看见何老师被装进了棺木，被送往荒芜的戈壁滩墓地。

就在第二天，何老师的墓就被人盗了。有人看见何母给女儿带了很多值钱的东西放进了棺材。盗墓者是谁，真为了钱吗，无人知晓。

何老师的后事处理完，母亲的病也好了，我也开学了。

我从学校的老师、同学以及父母那里知道了何老师的一些事情。

这个世界有时真会捉弄人，何老师的父亲是位高干，文革期间被关进了牛棚，刚刚官复原职，女儿却离开了人世。所以师里对此事很重视，还专门派人调查了何老师来到兵团后的一切情况，好给上级领导一个交代。唯一没法交代的就是何老师的死因。

何雅洁是20岁那年从乌市下放到了兵团的，被分配在知青连。因父亲的问题，从一开始来到连队何雅洁就沉默不语。她怕说错了话，怕有祸事上身。想说话了就写日记，日记成了她唯一的朋友。

知青连是个民兵连，除了领导外全是青一色的年轻人，他们都是来自五湖四海。有上海的、武汉、天津的、乌市的知青，也有本市本团本连的子女。

连队的劳动是艰苦的，在冰冷刺骨的田里插秧，随时都有可能被芦苇根扎伤脚板。在零下三十几度的芦苇沼泽地里砍芦苇，还要从几公里外运回连队。冬天修渠，冒着严寒，在飘着大片大片雪花的渠道上，用沉重的十字镐，挖开如铁块般的冻土。除了干这些农活外，还要接受正规的军事化训练。在这里一切都是平等的，没有人可以躲开这样的劳动。接受贫下中农再教育是每一个知青必须经历的。

从乌市分到连队的知青就何雅洁一个人。她的沉默寡言，在这二百来号人中显得格格不入，独来独往的她成了一只孤燕。来到连队很长时间了，她除了和同班同室的人说过话，其他的人她还叫不出名字。她的漂亮和冷漠让很多男知青望而生畏。在知青连有个规定，不准谈恋爱，发现了要给记过处分。

连队是输送人材的地方，每年都有被调走的、保送上大学的，还有被送去当兵的。离开连队是每个知青梦寐以求的，表现不好或被记过一次，就永远也别想离开这儿。知青们都怕，表面上都想做个好知青，以便尽快离开连队。在暗地里谈恋爱的还是不少，有年轻人的地方怎么可能没有谈恋爱的事，否则就不正常了。当然只要不恋出事来就好。年轻人的欲望是不可能被扼制的。况且是在那没有任何精神生活的、贫乏的大西北。

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<爱的代价下>

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