慕 霞 / 文

     （三）新老师 

        开学前，校领导同姑娘们开了一次座谈会，根据学校教学工作的需要和姑娘们的特长与爱好，给他们安排了具体的工作。渝小蓉担任了小学五年级一个班的算术课、加上三、四年级的图画课与五、六年级的体育课；渝小宁主要担任四年级一个班的语文课与班主任等工作；渝小陈、渝小赵、渝小扬分别担任了一、二、三年级一个班的语文课和班主任等工作。姑娘们信心实足地开始备课，钻研教材，查找资料，与老教师谈心，了解该班学生的情况。总之，姑娘们开始从思想上、行动上，精神上准备着面对新的工作、新环境的考验与挑战，开始学做新老师了。

家住外地的学生到校后，姑娘们从留守处机关食堂回到学校食堂就餐。学校食堂是由一栋平房改建而成的，不宽的饭厅里有十来张方桌。开饭时师生同时进餐，非常热闹，饭菜还挺香。厨房里有三位师傅，其中俩位是四川人，他们各烧得一手好菜，还有一位是北方人，做的面食品深得师生们的赞扬。

当年，食堂最缺的就是水，有时，高年级的学生就轮流到附近的火车站去挑水。姑娘们的衣物也只好去火车站附近的家属区洗，更谈不上洗澡了。姑娘们只好利用星期天上街去松涛路口的浴室里痛痛快快地洗个澡，但澡堂里人多，费时难等，路又远，去洗一次就要耗费半天的时间。为节省宝贵的时间，小宁和小赵老师合买了一个大木盆，大家轮流到食堂里要来热水洗澡。但用水量增加了，师傅们有意见，他们向校领导反映说：“几个新来的女老师太浪费水了……”。弄得姑娘们啼笑皆非，无所适从。

开学了，第一次给陌生的学生上课，蓉老师虽作了充分的准备，但她心中仍没有底，不知面对她的是一群什么样的孩子。由于学生对老师的新鲜感，第一节课比较平静地过去了。可时间一长，五年级的学生就不安分了，上课时有的说话、有的在纸上乱画、还有的玩东西，蓉老师对他们说：

“请你们认真听讲，不搞小动作行不行？”。

学生们好似没听见她的话，仍继续做自己的事，好几次气得蓉老师含着泪提前离开了课堂。没上好课，蓉老师感到非常内疚，想到自己在校时是师生们公认的好学生，怎么就当不好这个老师呢？

房校长诚恳地对她说：

“蓉老师，你的四川话要讲慢一点，学生才容易接受。经过锻炼，相信你会教好书的，一定会成为一个好的数学老师的……”

校领导的信任给了蓉老师极大的鼓舞，她一遍又一遍地学习毛主席著作《为人民服务》，并对照检查自己。在读书笔记中她这样写道：

“五学《为人民服务》，进一步较清楚地明确了人生的目的何在。……对我来说，学习王杰同志一不怕苦，二不怕死，一心为革命的崇高精神，是政治生活中的首要问题。只有向董存瑞、黄继光、安业民、雷锋、王杰等英雄人物学习，才能在平凡的工作中做出不平凡的奇迹来。”思想上有了吃苦耐劳、不怕牺牲的准备是远远不够的，还必须落实在行动上。

经过一段时间的磨练，蓉老师的专业思想得到了进一步的巩固，但她恨铁不成钢的急躁情绪还没有彻底改掉。有一次，她去上五年级那个班的算术课，有几个学生在大声说话，她说：“上课了！”但讲话的学生仍然没有闭上嘴。

见此情景，蓉老师暗想：铁路职工子女见识广，调皮的花样多，你们要和老师抢时间讲话，我就让你们讲个够，于是她气呼呼地对学生说道：“不讲课了，你们自己看书吧！”把课堂让给了学生们自己安排，这下可热闹了，他们在座位上想干啥就干啥，有的吵，有的闹，有的看小画书，有的在纸上乱写乱画，想认真学习的学生也无法看书了……

四十分钟过去了，蓉老师没有完成教学任务，回到办公室她不由自主地痛哭起来。第二天，蓉老师在日记中写道：

“……白白的浪费了48个学生的四十分钟，这是多么的可惜呀……哭有什么用呢？革命烈士江姐说得好，‘我们不能带着眼泪干革命。’……今后在工作中，我一定要坚决改正这种没出息的工作态度。我一定要牢记毛主席的教导：‘失败者成功之母’、‘吃一堑，长一智’从失败中取得教训，改正自己在教育教学中存在的缺点错误，努力吸取别人的先进经验，不断地把失败变为成功。要在工作中不断改造自己，尽一切努力向革命化的方向迈进。”

从此以后，蓉老师主动接近学生，了解、尊重和理解他们，在教学实践中，暗暗地抹干软弱的泪，开始用心催梦去展翅飞翔。

“生活时时刻刻在严峻地考验着每一个人。失败的苦楚是考验、成功的欢乐也是考验，艰苦的历程是考验、舒适的环境也是考验，能够承受生活给予的全部考验的人，才能称得起是新型的革命者。”这一深刻的哲理时时在蓉老师耳边回响。她鼓足勇气在陌生、艰苦的环境中奋斗，在挫折和失败的痛苦中磨练自己。

通过几个月的教学工作实践，蓉老师认真总结出了自己的不足之处，她在一篇长长的日记中写道：

“……脾气暴躁，工作方法不当，影响前进的方向……存在的问题是非常严重的，为了完成好1966年党交给我们极其伟大而艰巨的任务，就必须在新的一年中发奋努力……为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错误，这样才能有所前进。”

新学期开始了，老师们投入了紧张的教育教学工作，为了追逐自己的梦想，蓉老师在一篇日记中为自己提出了如下的要求：

“……不断提高政治思想觉悟和业务水平，练好为人民服务的过硬本领，以便今后能全心全意地为人民服务。”

为了搞好教学工作，蓉老师一遍又一遍地钻研教材，突出重点，攻克难点，吃透两头（指教材内容与学生），认真地备好课，努力地去上好每一节课。

无条件地服从校领导的安排，替去蓉城听课的老师们代课，最忙时每周上了二十四节课，午休时间也被占用来准备下午上课的内容。她非常乐意多做些工作，认为这是校领导和老师们对她的信任，她感到无比的快乐。

    随着铁路留守处的撤离，学校食堂从简陋的平房里搬迁到处机关宽敞明亮的大食堂（大礼堂）里，送来了自来水。重庆姑娘们也逐渐适应了这里的生活。（待续）