《川北烟云》故事 第五十一回 坚持写稿终见报 宣传部门当通干
《川北烟云》故事（连载）：
第五十一回 坚持写稿终见报 宣传部门当通干
1964年5月12日，中共四川省委的机关报《四川日报》第三版头条综合新闻：“我省各地机关团体开展大唱革命歌曲的活动，《活跃革命文化生活促进人的革命化》，五一前后，许多城镇举办群众性的革命歌曲演唱大会”一稿中，第一次选用了我在县委办公室值班期间，利用收集和掌握的县委机关单位，在五一节前开展大唱革命歌曲活动情况，向川报投稿的内容。
“南部县级机关‘五一’革命歌曲演唱会举行以前，县委、县人委领导同志利用业余时间和同志们一起练唱；县商业局原没人教唱，这次由局长亲自组织、选派积极分子到外单位去学了回来教，很快就掀起了唱革命歌曲的热潮。”
“南部县各级机关干部互教互学，大唱革命歌曲，使业余生活出现了新的面貌；而且这一活动现已扩及附城的工厂、公社和城区居民，他们也积极参加了唱革命歌曲的热潮。”
这次被《四川日报》综合新闻选用的虽然只有150多字，并未单独署名，但它却给了我练习新闻写作的极大鼓午，而且从此影响了我在一生中与新闻报导和写作结下了不解之缘。自此以后，我对新闻写作的激情有如嘉陵江之水，日夜奔流不上，勇往直前。直至30多年后退休时，抵达“大海”，方才止息。
说起写作，好像这本来并不是我的爱好，也不是我原来的特长。在我读初中的时侯，曾经喜欢过画画和唱歌。但是后来却没有得到发挥的机会。当时，为了想同班上的女同学们唱一样高的音，结果使我吼破了嗓子，留下了个一辈子的“沙喉咙”，再也与唱歌无缘。要说其他学科的学习情况，语文、数学、物理、化学似乎都差不多，没有什么好冒尖的。但是也没有什么最差的学科。但凡遇到教师上作文课，或考试做作文题时，感觉好像是最难熬的事。
要讲性格，我最初还有些内向。在课堂上回答老师的问题时，有时还有些紧张，甚至脸上发烧，身上流汗，十分腼腆。毕业时到小学实习，开始给学生讲课时，那一关过得确实有些不容易。参加工作后，在教师集体学习时，虽然下了最大决心不落人后，鼓起最大勇气带头发言，但内心确实仍然十分紧张，说起话来有些词不达意。几分钟的发言结束后，往往是浑身汗水长流，头上直冒热气。
从学校来到机关后，看别人写材料如同家常便饭，不但经常要做，而且非做好不可。这可能是我从学校调入机关后碰到的最大的难题。但是，面对困难和难题，我从未想过要退缩。这次的自我感觉也一样。我想，这很可能是从我的父母亲，甚至是从祖辈那里遗传，或者说是再加上自已过去从困难的实践中亲身感受得来的的宝贵财富吧！
所以，面对困难我首先想到的是：“不懂就问，不会就学。”好在当时县委办公室的几个老同志，对我这个什么都不懂的新手十分热情。在他们每次下乡捡查或调研回来写材料时，总是推选一人执笔。大家你一言，我一语，先扯出一个汇报提纲来。然后共同思考，将调查得来的素材提炼上升成为一个总的概念。再选用最典型的事例，去说明自已或大家要表达的观点。通过集思广益，最后按照党的政策、方针，或是上级领导讲话指示精神，提出一些具有针对性的解决问题的方案，或具体措施、具体要求等等。
在向报纸、电台采访写作稿件的过程中，不但自已得到了学习锻炼和提高，也同时享受到了无穷的快乐，得到了大家的赞赏。特别是在自已动手或执笔写成的材料，送给主管人员，或分管领导点头过关；或是写给报纸的稿件被采用见报，或听到被电台广播时，当时得到的快乐和鼓舞，是别人很难体会到的。也正是我的这种坚持不懈地努力和苦苦地追求，在先后向当时的南充地委的机关报《南充报》连续投寄了十多篇长短稿件后，终于在1964年6月27日的《南充报》二版一个很不显眼的位置，第一次用“杨自才”三个字署名，刊登了标题为《书记带头管好桑苗》，全文刚好一百字的短新闻。
谁能想到，很可能就是这个100字的短新闻，也可能还要加上《四川日报》“五一”劳动节前，开展歌咏比赛的那篇未署名的“综合新闻”中报道的南部的活动情况，以及其他别的什么原因，不久便把我从县委办公室调到了县委宣传部作通迅干事。也就是主要负责搞通讯报道和宣传工作。
在当时，对于我这样一个仅仅只练习了几个月的写作的人，竟要我去县委宣传部门负责搞什么通讯报道工作，这不是硬要逼着牯牛下儿吗？