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快乐的精灵

作者: 唯一风格   发表日期: 2007-11-07 12:33  点击数: 186


  为期5天的见习结束了，通过5天的见习我仿佛进入了童年时代，和小朋友的相处我感觉很快乐，在幼儿园见习的一个星期中，我深深的体会到幼儿教师身上所肩负的责任。通过5天的见习我仿佛进入了童年时代，和小朋友的相处我感觉很快乐，幼儿教师需要用新的教学理念，新的教学模式去挑战以往教师说教，幼儿学说的填鸭型传统教育模式，运用一种轻松、活跃、自由的课堂气氛感染每个孩子，让各个层次水平的孩子在原有的基础上，应到他们走向成功、获得喜悦、体验快乐。 
  我见习的班是机关幼儿园大二班，当我和另一个同学去班上时，小朋友们都瞪着圆圆的眼睛在看我们，我发觉他们是那么的可爱，于是我就走过去和他们说话，可是他们都不理我，也许是因为他们对我们不熟悉，因此对我们有些排斥，这让我感到心理很不舒服。但经过老师的介绍后小朋友们才慢慢的接受我们，于是小朋友们就开始叫我们老师，当他们这样叫的时候我感觉心里很激动，终于有人叫我老师了。 
记得有一次下午他们起床是有个小朋友这样问过我：“老师，你是什么老师啊？我们该怎么叫你呢？那你姓什么啊？”当他问我这个问题是我当时第一反映就是楞住后来才回答说：“我是刚来的新老师，我姓严，你们可以叫我严老师啊。”那个小朋友知道后就一个劲的叫我严老师，叫的我觉得自己是个老师，感觉很快乐同时我也要肩负起作为老师的责任。还有一次吃完饭后老师让小朋友把板凳搬到外面去做，然后我也跟着去外面，忽然有个叫田亮晨的小朋友拉住我的衣角跟我说：“老师，我可以把你的衣服上的带子打开，”我说：“是吗？那你弄看看”他就把我口袋上的带子打开了，然后他有说能把他系上，我想：还真是大班的小朋友还可以系带子，我就又让他帮我系起来。 
  到了最后一天，也是小朋友在户外活动的时候，老师让我帮小朋友剪指甲，当我在帮小朋友剪指甲的时候有个小朋友就说了这么一句话：“老师，你不要把我的肉剪到了呢？”我听后更加小心了，真怕弄疼他。剪完指甲的时候有个小朋友看到我的裤子后面挂着一把钥匙，他就问：“老师，为什么你的裤子后面要挂钥匙啊，应该是男生挂的啊，你是女生你为什么要挂啊。”我就问了：“为什么你觉得女生不能挂呢？”他说道：“因为这样挂着很丑。”当时我就问了另一个同学我说这样挂是不是很丑啊，她也说是的，于是我取下了钥匙。一直到今天我都没有把钥匙挂在裤子上，应该是觉得他说的是正确的。 
  从见习中与小朋友的接触和与老师的交流我学习到了很多，这短暂的时间短暂的相处发生过很多有趣的事情，同时也学习到了很多知识。其实我们最需要做的就是转变我们和孩子之间的角色。要多与小朋友接触，从与他们的接触中可以知道他们需要的是什么，他们喜欢的是什么，其实小朋友想的是那么的单纯，以至于当他们为一个问题是我们不知道怎么回答。 
那么教师所扮演的只是一个活动的组织者，一个学习过程的引导者，我们要遵循孩子的生长变化，让孩子突发奇思秒想，让他们成为课堂上的主人，自由的但是也有一定常规约束的活动。 
  幼儿园共同为了一个目标-----“一切为了孩子，为了孩子的一切”而奋斗着。为了孩子，是的，为了这群快乐的精灵而努力奋斗。 
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