又有好几个家伙不做作业!秦老师的气不打一处来。现在的学生哪!他不止一次地感叹,只能用一个“懒”字来形容了!读书好像是被谁逼迫似的,每天早上来教室的脚步声中都包含着一股子逼上梁山的悲壮。
走进教室,秦老师的脸拉得老长,仿佛有人欠了他一大笔债没还。“没做作业的站起来!”秦老师的口气基本上是讨债人的口气了。
教室里静了片刻。首先站起一个学生,接着又有好几个人的屁股离开了座位。“不愿做奴隶的人们”还挺多哪。“为什么不做作业?”
秦老师板着脸,眼神里盛满严峻。
“……”没有人回答。
那就换一个问题:“到底...
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出手如风
习 作
又有好几个家伙不做作业!秦老师的气不打一处来。现在的学生哪!他不止一次地感叹,只能用一个“懒”字来形容了!读书好像是被谁逼迫似的,每天早上来教室的脚步声中都包含着一股子逼上梁山的悲壮。
走进教室,秦老师的脸拉得老长,仿佛有人欠了他一大笔债没还。“没做作业的站起来!”秦老师的口气基本上是讨债人的口气了。
教室里静了片刻。首先站起一个学生,接着又有好几个人的屁股离开了座位。“不愿做奴隶的人们”还挺多哪。“为什么不做作业?”
秦老师板着脸,眼神里盛满严峻。
“……”没有人回答。
那就换一...
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云南省师宗县者黑学校 刘树泽
(邮编:655702)
[内容摘要]作为语文教师,长期在教育第一线工作,对写作教学有着最直接的体验,面对当前作文教学的尴尬处境,笔者通过长时间的观察,结合很多教师的感受,对写作教学目前存在的一些问题粗略地进行一下反思,希望能够引起广大语文教师的重视。
[关键词]初中语文 作文 写作 反思
培养学生听、说、读、写能力是语文教学的一个重要目标,写作能力则综合反映学生听、说、读的实际水平,是语文教学的一个重点。教师对写作教学也给予足够的重视,千方百计...
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愚公移山
师宗县者黑学校55班 金锐凡
愚公惊住了。
他眼前的这个庞然大物,把他阻在了这片荒芜的世界里——太长时间。
移开它!
愚公萌发了这个念头,心中就再也平静不下来。
移开它!刻不容缓!
坎坷崎岖。
荆棘丛生。
是路。
烈日当空。
酷暑难耐。人——
在夏天。
愚公在走。
没有停下,也不想停下。
智叟:不要移了,你是不可能成功的。
愚公:我得移,这是我的路,我得坚持走下去!
雨,依旧飘扬。
风,继续咏怀。
你一个人。
一串脚印。
一担黄土。
都忍受在秋的萧瑟之中。
路旁。
黄色的梧桐树上挂满了黄色的树叶,黄...
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愚公移山
师宗县者黑学校55班 金锐凡
愚公惊住了。
他眼前的这个庞然大物,把他阻在了这片荒芜的世界里——太长时间。
移开它!
愚公萌发了这个念头,心中就再也平静不下来。
移开它!刻不容缓!
坎坷崎岖。
荆棘丛生。
是路。
烈日当空。
酷暑难耐。人——
在夏天。
愚公在走。
没有停下,也不想停下。
智叟:不要移了,你是不可能成功的。
愚公:我得移,这是我的路,我得坚持走下去!
雨,依旧飘扬。
风,继续咏怀。
你一个人。
一串脚印。
一担黄土。
都忍受在秋的萧瑟之中。
路旁。
黄色的梧桐树上挂满了黄色的树叶,黄...
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梯 子
我对梯子有着一种莫名的喜爱。这大概源于自己性格当中那份攀登的欲望。试想,一架梯子,一格一格的横档,两边被磨得滑亮的扶手,攀爬的时候,手脚并用,脚要小心地踩在横档上,双手必须紧紧握住扶手,眼睛要向上看,一步一步往上走,每一步都要小心翼翼,一不留神,脚踩塌了,或者手扶滑了,就要面临哗啦一声砸在地上的危险,轻则骨折筋伤,重则小命呜呼,尤其是在高处,更须慎之又慎,不然即使及时抓住扶手,万幸没掉下去,也要吓出你一身冷汗。那是怎样一种感觉呢?
我小时候是经常爬梯子的。那时家里比较贫穷,父...
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