005

本文发布时间：2008-04-24 23:23　点击数：290

提高普通高中学生学习能力的策略研究
作者：姜 淼   文章来源：福建省高中新课程教学观摩及教学研讨会论文汇编（福建·连城 2007年11月）   点击数：128   更新时间：2008-4-7


摘 要：研究如何提高普通高中学生学习能力的教学策略，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手的习惯，构建以师生双向互动、探究创新为主的教学模式。体验学习的意义和乐趣，提高能力。

作为基础教育一线的教师，我对于目前学生学习方式存在的问题有着深刻的体会，为了完成教学任务，为了让学生在有限的课时内取得高分，大部分的教...>>阅读全文

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004

本文发布时间：2008-04-24 23:08　点击数：165

化学新课程实施中学生学习评价的若干问题


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林长春 徐晓雪

　　摘要:学生学习评价是学校教育评价的核心，新课程改革倡导建立促进学生发展的评价体系。本文对化学新课程实施过程中的学习评价理念、评价内容与标准、评价工具，以及评价证据等有关问题作了探讨。

　　关键词:化学课程标准；化学学习评价；评价理念；评价内容；评价工具；评价证据

　　课程评价是课程实施的重要环节和保证。化学新课程实验表明，传统的化学教学的评价体系已经无...>>阅读全文

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003

本文发布时间：2008-04-24 23:02　点击数：198

[内容提要]：创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。江泽民同志指出：教育是知识创新，传播和应用的主要基地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言，化学教育是创新教育的主阵地之一，因此在化学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从化学教学的角度，浅谈这个问题。
  [关键词：] 化学教学 创新教育 素质教育
  21世纪是创新知识的世纪，初中教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。初中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段，因此初中教学、素质教育中创新意识的...>>阅读全文

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002

本文发布时间：2008-04-24 22:56　点击数：162

创新教育是素质教育的一个重要组成部分，它是当前教育战线的热门话题。所谓创新教育是指培养具有创新思维和创新能力人才的教育活动。21世纪是创新知识的世纪。教育，特别是中学教育是培养创新人才，建立创新思维的关键。中学化学教学作为对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现，不具有首创性。所以，中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识体系，而是创设一定条件和氛围，引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程，发现“新”现象。通过联想、判断、推理和综合分析，归纳出物质呈现如此现象的本...>>阅读全文

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001

本文发布时间：2008-04-24 22:55　点击数：151

初中化学教学中创新教育方法初探
出处：卡车 更新时间：2006-3-22 9:54:12



怎样搞好并进式实验培养学生实验技能　
国家教委颁发中学化学大纲中提出在教学中应该“加强实验教学”、“要坚决防止只重讲授轻视实验的偏向”、“教师可以根据学校的实验设备条件和教学的实际情况，把某些演示实验改为并进式实验”（或称随堂实验）。并进式实验的内容教材中没有具体安排，所以如何搞好以逐步开展并提高并进式实验的教学质量，需认真讨论、研究。　
一、在课堂教学中，要尽可能应用
并进式实验教学方式　
并进式实验是在配合新知...>>阅读全文

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爱好难

本文发布时间：2006-12-28 19:19　点击数：408

爱好难
作者: mummy^宝贝^   发表日期: 2006-12-28 18:38 点击数: 20


一直以为只要真心相爱的人就能够在一起，可是真正爱了，才发现爱真的好难。
太爱，总是觉得自己负出的太多，而对方只会接受，总是给不了自己想要的那种感觉；无所谓的去爱，又害怕自己的一个不小心就久久地失去。爱得那么地矛盾，那么地担忧。
爱了，又怕会痛。那种超越生死的痛，任谁也随不了。
爱，曾经以为是两个人的事，可是真正爱了，才发现那错综复杂的感情，有时甚至让你想到了死。
不是每个人都能做到和平分手，爱的世界不是永远都充满甜蜜。
爱没...>>阅读全文

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