文学博客网首页
  wqf83的博客首页 | 小说新到 | 小说新到 | 第二章 我拒绝

本文发布时间:2008-07-22 16:46 点击数:96


云南十八怪 云南因地处低纬度、高海拔区,受纬度位置和垂直高差双重影响,气候类型多样,南方是热带季风区形成的河谷盆地,东部是被形容成"万紫千红永不凋"的冬暖夏凉气候。云南还是中国少数民族成分最多的省份,除了汉族以外还聚居着有彝、白、壮、傣、纳西、藏、瑶族等其他25个民族,占了全省总人口的近三分之一。正是由于其独特的地理风貌,特殊的气候状况,多彩的民族风情,奇特的风俗习惯,产生了许多不同于其他地方的奇异现象,随着远来的游人、匆匆的过客们在这片神奇的土地上留下短暂的足迹并离开之后...>>阅读全文



本文发布时间:2008-01-18 23:22 点击数:215



[color=red][size=2]乱谈气质与美
在《世说新语·容止》中有这么一个故事:曹操要接见匈奴的使者,可是他自认为相貌一般,甚至有些丑陋,难以凭威仪震服匈奴,就让崔季珪代他接见,自己则持刀站在坐榻旁边扮作侍从。接见完毕,就派间谍去问匈奴使者:“魏王这人怎么样?”匈奴使者评价说:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”曹操听后,就派人追杀这个使者。当然,这个故事的真实性还有待考证,但把它当成一个类似寓言的小故事来看,却大有看头。仁者见仁,智者见智,角度不同,结论自然不一样。笔者拟从一个角度出发予以浅...>>阅读全文



本文发布时间:2008-01-13 22:33 点击数:312


  一、以下每一道题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。  
 
 
1.瘿病之心肝阴虚证治宜  
  A.六味地黄汤合黄连阿胶汤  
  B.丹栀逍遥散合消瘰丸天王补心丹  
  C.龙胆泻肝丸  
  D.一贯煎合消瘰丸  
  E.天王补心丹  
     
您所选的答案:  
本题正确答案:E  
 
2.患者,女,34岁。发...>>阅读全文



本文发布时间:2006-07-30 12:04 点击数:421


第二章 我拒绝


  第二天早上九点半。

  “死三八,林婧明她以为她是什么?居然敢当面甩我。”

  通往教室的校道上,一个托着篮球的男生边走边诅咒,和他并肩的人与他齐高,晃晃荡荡的,似乎根本没在听。

  “凯子,不好好地教训一下那个女人我不姓高!”篮球在男生指尖旋转,“你去泡她,然后狠狠地甩了她。”

  摇摇晃晃地走在姓高的男生前面半步的人是张凯皑,和他说话的是篮球队的高仲希。张凯皑和高仲希同宿舍,常常和篮球队一起打球,他叫高仲希“希哥”,高仲希叫他“凯子”,两个人以球艺相交,打球的时候关系...>>阅读全文



本文发布时间:2006-07-28 23:55 点击数:297


*****************
  针头、乙肝、校园里的爱情
  
  那只独翼的鸟最终没有死,
  深渊里的迷迭香,
  那个有着诡异背景和心情的男人给了她另一只翅膀,
  并把她抱在怀里,
  告诉她她被他迷惑是没有错的,
  他爱她。






第一章 太阳雨


  故事是从这里开始的。

  阳光午后,z大学宿舍楼阴影之中、道行树之下、后门铁栏杆之旁,有一男一女,相隔一步对峙。

  女生抱胸直直地盯着男生,歪着头。

  男生站得僵硬,直直地盯着女生,脸色青铁。

  一阵风吹来,寒意飕飕,两个人都没...>>阅读全文



本文发布时间:2006-07-26 23:06 点击数:658


《錯過一時,錯過一生》

  生活有時陰差陽錯,你錯過了一時,就似乎錯過了一生。

  有個男孩,在學校的新生聯歡會上認識了一個女孩。女孩笑如春花,聰明活?姡泻λ龓缀跏且灰婃R情,卻沒有表露。因爲男孩剛經過高中階段循規蹈矩式的教育,對男女感情小心翼翼得令人難以置信,他想:“再等等吧,等一切成熟些,再向她說。”

  一年多後的一個夜晚,男孩終於鼓足勇氣約女孩出?恚蛩磉_了心中的?垡猓繘]想到,平時伶俐的女孩結結巴巴地說:“我……我想我不能接受……你的好意,一個星期以前……我已經……接受了另...>>阅读全文






博客基本信息
用户名:wqf83
建立时间:2006-07-26
等级:初来乍到
威望:13
金钱:30
日志总数:6
评论数量:5
总访问量:2220

用户公告
空间`````~~~~~~~~~`
谢谢大家来到本空间    给外留言!!!!!!!!11



2009 11.8 Sun
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930     
« 月 » 2009 - 11 « 年 »

Google 搜索Blog


最新书籍


 XML   RSS 2.0