家长与家教的关系
一棵苗能否茁壮成长,这不单单是土壤问题,还有阳光、水分、肥料等条件。一个孩子能否成为人才?这也是一个综合的条件,不能只从老师一方找动力,家长也要科学配合。
笔者当过老师,也做过家教,经验不敢谈,但是体会还是有的。家教的主要责任是在老师一方,但是家长的科学配合也不可忽视。否则,会使家教获得事倍功半的效果。不信,请看事实:
有位急性子家长,他希望孩子在一个月之内就把硬笔书法学好。我发现孩子听课困倦,于是我就问孩子为何困倦?孩子说他妈逼他熬夜练字。这样的家长有点像《孟子.公孙丑》...
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门铃响了。
我从门镜往外看,噫啊?像表弟又不像表弟,于是我问了一声:“谁呀?”
“大哥,我是大力子呀。”
是表弟,那浑厚而有力的声音永远不会从我的心田中抹去。过去的表弟从门镜中一眼就识别了,他那邋遢的中山装和本山式帽子,一眼就认出了他;而今被西装革履所包装的表弟,我真是一眼认不出来了。
我急忙开了门。
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守心如镜
闲暇无事就翻看了自己的《读书摘抄》小本子,我无意中发现其中一页写了这么一句:“守心如镜”。此话出处,何意,全无注解。这也好,我可以信马游疆地来写我的日志了。
靠字面理解是:守住心如镜子那样平静。“心”是何物?这里的“心”,我个人理解就是世界卫生组织对健康的定义中说的:“健康不仅仅是没有疾病,没有虚弱,而是一种生理上、心理上和社会方面的完满状态。”在这里我们先不谈生理和社会方面的问题,我们先看看世界卫生组织(WHO)在1948年成立时,它对心理健康判断标志:①、有充沛的精力……;②、积极乐观…...
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寻找晚年的乐趣
谁都得要退休的。
退休后干什么呢?这是我退休前一年所想的一个问题。当时我发扬了民主,征求了全家的意见。儿子对我说:电脑有意识,可是你老了,就怕你学不会。
“电脑”?我过去到想过,就是一窍不通。我们办公室里摆了一台,可是只有一位二十二岁的年轻姑娘会摆弄,其余的人都敬而远之。儿子说:“你们六十年代的大学生没赶上好时候,现在中学都开计算机课。”
我就不服气!你一个高中生能学会,我一个大学生就学不会吗?于是我买了一台电脑,又买了《组装电脑》、《如何操作电脑》、《如何上网》等书,我就边看书...
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人是天然的计算机
人是天然的计算机,这是我个人的看法。
我这里讲的人,是具体的人,是活生生的;但是,也是整个人类的全体的人,是有血有肉的正常人。
宇宙经过几十亿年的变化和组合,创作出“人”这台天然的“计算机”。这台“计算机”也有它的硬件和软件。它的硬件是:骨骼、肌肉、皮肤、五脏和血液……;它的软件是:思想、计划、语言和各门科学知识……。正是由于人的硬件和软件的有机结合才发生了人们认识世界和改造世界的许多惊世之举——使人类由原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会……,由低级到高级的发展变迁;...
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赚钱与为人民服务
在计划经济那阵子,一提“赚钱”二字就给人以贬意之感;现在在市场经济条件下一提“赚钱”二字,就给人以褒义之感。为何在不同条件下却有如此大的差别呢?我认为,关键在不同的经济体制下对“赚钱”的理解不同而有褒贬。
在极左思潮严重的计划经济时期,人们一谈“衣食住行”问题就被扣上“不政治挂帅”,“要一心为公”,“要先治坡后治窝”,“要一心为公”……,这些极左口号掩盖和回避了具体的人性——人为了生存首先应解决衣食住行的问题。那种不食人间烟火的抽象人性是不存在的。
市场经济是一个活生生的具体而...
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