第一招：正面描写
正面描写是把镜头直接对准描写对象进行刻画，或写肖像，或写语言，或写动作，或写心理。正面描写是忌平淡、忌拖沓，须形神俱备，生意勃勃。写肖像是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。写肖像要善于抓特征，生动逼真，以形传神，刻画思想性格。如《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。寥寥几笔，就绘出了她的外貌特征，通过这个特征，可粗知她尖酸刻薄的性格。准确而逼真地写出人物的语言，能生动地表现人物的思想性...>>阅读全文
本文发布时间：2009-04-17 06:41 点击数：42
怎样写散文本文发布时间：2008-09-05 22:16 点击数：93
散文的最大特点就是形散神聚，结构自由，上下五千年，纵横千万里。写作者意在笔先，缘情为文，思接千载，视通万里。或曲径通幽、含蓄蕴藉，或直抒胸臆、淋漓尽致，或浓笔重抹、一唱三叹，或信手拈来，如话家常。笔法之灵活，行文之多变，全看你自己如何安排。笔者认为，作为时间短、要求高、有话题、重思路的应试作文，以下四种构思较为理想。
1、镜头组合法。写作者紧紧围绕文章的中心或自己的情感，选取几个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面，精雕细琢，认真描绘，强化细节，深入挖掘，提炼其表情达意的共同点，议论引申，不断...>>阅读全文
1、镜头组合法。写作者紧紧围绕文章的中心或自己的情感，选取几个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面，精雕细琢，认真描绘，强化细节，深入挖掘，提炼其表情达意的共同点，议论引申，不断...>>阅读全文
本文发布时间：2008-05-26 14:30 点击数：265
[font=隶书][/font][size=4]“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在...>>阅读全文
（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在...>>阅读全文
地震 各地伤亡汇总(实时更新) 最后更新时间：5月17日00时28分本文发布时间：2008-05-17 13:17 点击数：203
各地伤亡汇总(实时更新) 最后更新时间：5月17日00时28分 [返回专题首页]
全国 截至16日14时汶川地震死亡22069人(新华网)更新
四川 21577人遇难(新华网) 受伤15.9万余人，被埋1.4万余人，救出27560余人(中国新闻网)更新
绵阳市 死亡8767人，伤59616人，救出21125人(新华网) 德阳 6701人死亡，3万人被困(四川在线)
广元 1479人遇难 14838人受伤(四川新闻网) 成都市 遇难1215人 受伤5735人(人民网)
阿坝州 遇难161人(四川在线)(汶川县情况仍在统计) 茂县 10万人受灾已有95人遇难(新华网)
都江堰市 聚源镇中学遇难人数...>>阅读全文
全国 截至16日14时汶川地震死亡22069人(新华网)更新
四川 21577人遇难(新华网) 受伤15.9万余人，被埋1.4万余人，救出27560余人(中国新闻网)更新
绵阳市 死亡8767人，伤59616人，救出21125人(新华网) 德阳 6701人死亡，3万人被困(四川在线)
广元 1479人遇难 14838人受伤(四川新闻网) 成都市 遇难1215人 受伤5735人(人民网)
阿坝州 遇难161人(四川在线)(汶川县情况仍在统计) 茂县 10万人受灾已有95人遇难(新华网)
都江堰市 聚源镇中学遇难人数...>>阅读全文
本文发布时间：2008-04-03 18:54 点击数：644
感恩的心，只因有你
——以“感恩”为话题的作文训练
溧阳市第二中学 沈 卫
训练目标：1、指导学生拓展选材面；
2、指导学生选材的切口要小，立意要深；
3、开启学生感恩之心。
训练设想：
刚刚开学，单元作文序列训练还未能正常开始，而上学期期末考试中以“感恩”为题的命题作文，暴露了学生选材面狭窄的问题，旧题改做，旧题新做，应该是一次不错的提升尝试。再者，现在的学生因家庭经济条...>>阅读全文
——以“感恩”为话题的作文训练
溧阳市第二中学 沈 卫
训练目标：1、指导学生拓展选材面；
2、指导学生选材的切口要小，立意要深；
3、开启学生感恩之心。
训练设想：
刚刚开学，单元作文序列训练还未能正常开始，而上学期期末考试中以“感恩”为题的命题作文，暴露了学生选材面狭窄的问题，旧题改做，旧题新做，应该是一次不错的提升尝试。再者，现在的学生因家庭经济条...>>阅读全文
本文发布时间：2008-04-03 18:53 点击数：10557
最近，中央电视台连续报道了云贵山区，一名普通乡间邮递员，共产党员王顺有同志的事迹。他的事迹很平凡，就是每天拉着一匹驮马，行走在人迹罕至的大山里，为每家每户递送信件。
但是，在这平凡之中却蕴含着不平凡的意义。他每年独自一人在大山里要走一万多公里，工作二十多年，走过的路等于绕地球六圈。他投送的信件却没出过一次差错。还有他每天走的那是怎样的路啊！一位记者为了体验生活，跟他进了大山。面对镜头，记...>>阅读全文
本文发布时间：2008-03-29 19:31 点击数：3819
关于时间
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。（马克思）
利用时间是一个极其高级的规律。（恩格斯）
合理安排时间，就等于节约时间。（培根）
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。（裴斯泰洛齐）
浪费时间是一桩大罪过。（卢梭）
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林）
有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。（海伦·凯勒【美】）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
在今天和明天之间，有一段很长的时...>>阅读全文
一切节省，归根到底都归结为时间的节省。（马克思）
利用时间是一个极其高级的规律。（恩格斯）
合理安排时间，就等于节约时间。（培根）
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。（裴斯泰洛齐）
浪费时间是一桩大罪过。（卢梭）
你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。（富兰克林）
有时我想,要是人们把活着的每一天都看做是生命的最后一天该有多好啊!这就可能显出生命的价值。（海伦·凯勒【美】）
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
在今天和明天之间，有一段很长的时...>>阅读全文
本文发布时间：2008-03-29 19:28 点击数：412
“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠，百年明日能几何？”
这首＜＜明日歌＞＞讲述着一个期待明天，而让今日闲过的故事，听寒号鸟微弱的叫声，大严冬中响起：“寒风冻死我，明日就垒窝”。
秋风萧瑟，严冬即将来临，寒号鸟冻坏了，于是它说：“寒风冻死我，明日就垒窝”。天亮了，看看暖暖的阳光，还是先享受吧，明天再开始垒窝吧，又到了晚上 “寒风冻死我，明日就垒窝”。寒号鸟又开始叫了，但是第二天它看到太阳公公...>>阅读全文
本文发布时间：2008-03-29 19:28 点击数：633
时间就是金钱,时间就是生命,时间就是前途.时间老人对每一个人都是公平的,不多也不少.时间老人对每个人又是不公平的,在同样的时间内,人们的收获却不同.所以我始终相信"珍惜时间的人时间也会珍惜他''这句话. 懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒.因为他们知道时间是宝贵的.如果你会把握时间,你就会把握生命,你才不会虚度人生,如果你虚度人生,那么在你虚度的一分一秒的时间里,你可能不会感觉到什么,然而有一天你去计算,你会觉得浪费的时间可以 干很多你没时间干的事情.这时,有的人懊恼,有的人想祢补,但这是无济于事的.俗话...>>阅读全文
本文发布时间：2008-03-29 19:27 点击数：292
你好：给你一个范文希望对你有用
以“时间”为话题作文
如果有谁问你世上最宝贵的东西是什么，也许会毫不犹豫地回答：生命或是黄金、宝石。不对！世上最宝贵的是时间，这样的答案，你也许心里会疑惑地问：真的吗？
真的，千真万确。不懂得珍视时间，就是不懂得爱惜生命。因为时间就是生命存在的内容和标志。换句话说，生命就是环环相扣的时间链条，链条断了，生命也就终结了。
童年的我们，只会在时间的河流里，肆意放逐着自己的童心。春天，随着北归的雁群，放飞自己的梦想；夏天，把一声声蝉鸣，一声蛐蛐叫，收藏到自己童趣的乐...>>阅读全文
以“时间”为话题作文
如果有谁问你世上最宝贵的东西是什么，也许会毫不犹豫地回答：生命或是黄金、宝石。不对！世上最宝贵的是时间，这样的答案，你也许心里会疑惑地问：真的吗？
真的，千真万确。不懂得珍视时间，就是不懂得爱惜生命。因为时间就是生命存在的内容和标志。换句话说，生命就是环环相扣的时间链条，链条断了，生命也就终结了。
童年的我们，只会在时间的河流里，肆意放逐着自己的童心。春天，随着北归的雁群，放飞自己的梦想；夏天，把一声声蝉鸣，一声蛐蛐叫，收藏到自己童趣的乐...>>阅读全文
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