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文字我的老师
我的老师是一个极其有趣、个性的人。
他个子不高,年届不惑,可头发早已谢顶。有老师诙谐地说他这叫做“聪明绝顶”。他满腹诗书,受文学艺术熏陶理应有着较高的审美情趣,可是他对于自己的衣着却很少讲究。夏天一件衬衫掖在裤子里,腰带都快系到胸部了;冬天常常是一件灰色的夹克,我想象不出穿西装的他会是什么样子。这是他与众不同的地方。
大学里逃课情况是有的,可是张老师的课,教师一向座无虚席,甚至还有不少旁听的。上课铃声响后,他提着一个用过多年的有些“伤痕”的皮包深一脚...
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[size=6][/size][size=1]爱是什么
读到巴金《随想录》中《怀念萧珊》发现自己已泪流满面,悲伤还是感动,我想这并不重要。只觉得字里行间流露出人世间那份真爱令我震撼。这段生活在巴老的记忆里是刻骨铭心的。
文革十年浩劫,“四害”横行。巴金被打成右派,说他是反革命,是社会上的“大毒草”,蹲了几年的“牛棚”。那是非人的生活,日子真的“过得很难”,而萧珊在回答“日子难过啊”后,马上又加上一句“要坚持下去”,这是对家人的安慰,也是对自己的鼓励。
动荡的岁月里,萧珊因为是巴金得妻子受了...
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熄灯后,姐妹们都很兴奋,我们又开始了卧谈会。话题很多。我在想,要是考试写话题作文能像这样有如此多的话说该多好。童趣是我们不厌其烦的话题,与其说是我们已经长大不如说我们心态都差不多——老了!回忆起那充满幻想的,纯真曼妙的童年,好多开心或者不可思义的事。有全国流行的,诸如吃酸梅粉,至今还能说出吃时候的感觉,喜欢那一个个各种图案的小勺子,有点爱不释手。也有自己独具特色的玩法。
夜深人静的时候,会想起很多很多。上学路上。田野。玩伴。爆米花时一声轰响后争先恐后去抢爆米花吃的情形:有用米爆的,也有用苞米...
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海子在他的《面朝大海,春暖花开》里写到:从明天起,开始关心粮食,蔬菜。不知道这是想关心什么?粮食蔬菜的价钱?生产?销售?或许这些都不是?试想,生活在校园中的莘莘学子有几个曾想起过这个问题。他们无法体证这些来的是否艰辛,只是在意饭盘里的味道,好吃的,多吃点,不好吃的,泼了。暴殄天物呀!
这些年,我已走得太远。似乎对以往在太阳下汗流浃背苦苦劳作的情景也陌生了。假如说没有生产粮食的人,我们会如何?假如没有了粮食,我们会如何?简直不敢想象。上个世纪六十年代的饥荒我不曾经历,可每当听爸...
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